»"Dopo la scuola? Che impresa!" - Laboratorio d'impresa

Destinatari: classi quarte

Progetto "Dopo la scuola? Che impresa!" - Anno scolastico 2007/08

Progetto "Laboratorio d'impresa" - Anno scolastico 2007/08

Descrizione generale dei progetti

Progetto “Dopo la scuola? Che impresa!”:

promosso dal Gruppo Giovani Imprenditori di Unindustria Padova ,in collaborazione con la Camera di Commercio di Padova.
Obbiettivi:1.Favorire la conoscenza reciproca per una maggiore comprensione fra mondo scolastico e sistema delle imprese;2. Sviluppare la conoscenza dei principi base del sistema impresa e delle sue dinamiche,3. Sensibilizzare i giovani ai valori, alla mentalità e alle capacità necessarie per entrare con successo nel mondo del lavoro
Il progetto si sviluppa in 2 incontri (4 ore e mezza) sui seguenti temi:
- Il sistema economico-Panorama di riferimentoIl modello economico veneto e sviluppo delle dimensione europea del   mercato;l’azienda e la sua organizzazione; le  funzioni professionali presenti in azienda,
 - Il mondo del lavoro- Corretto orientamento:essere artefici di se stessi: come cercare lavoro;come scrivere un curriculum; come affrontare un colloquio di selezione; tipologie di contratto di lavoro;la riforma del lavoro; simulazione di colloquio di selezione
Fase facoltativa – Premio luci d’impresa
Per gli istituti che desiderino approfondire i temi (max 10 istituti) si prevede un ulteriore incontro di 2 ore su:
-La comunicazione- Siamo ciò che comunichiamo: 1. La comunicazione personale;2.La comunicazione verbale e non verbale; La comunicazione d’impresa
Svolgendo una tesi e/o un approfondimento di uno degli argomenti trattati in classe dagli imprenditori, alla conclusione del percorso in aula, gli studenti parteciperanno al premio LUCI SULL’IMPRESA.
In occasione di una manifestazione(maggio 2008) verranno assegnati tre premi, in buoni d’acquisto.

Progetto “Laboratorio d’impresa”:

promosso dal Gruppo Giovani Imprenditori di Unindustria Padova ,in collaborazione con la Camera di Commercio di Padova.
Obbiettivi: Sviluppare la conoscenza dei principi base del sistema impresa e delle sue dinamiche;Sensibilizzare i giovani alla promozione efficace di se stessi e delle proprie idee;Sviluppare le competenze necessarie alla progettazione e sviluppo di idee imprenditoriali;Offrire strumenti e metodologie per accertare la fattibilità concreta del progetto; Lavorare in gruppo; Comprendere le problematiche realistiche connesse alla progettazione di un business plan
Contenuti della formazione:1. apprendimento cooperativo;2. laboratori di inventiva e trasformazione;3.brain-storming come metodo per la definizione della vision;4.supporto formativo per la stesura del business plan
L’impresa viene qui concepita come una struttura organizzativa che va costruita nei dettagli e per questo ha bisogno di tempo per crescere e radicare un proprio spirito di gruppo. Il concetto che meglio rappresenta questo risultato, come traguardo spostato in avanti nel tempo, è quello di vision. La vision va intesa come orientamento e scelta continua delle direzioni più idonee al raggiungimento di una meta.Definire un’idea imprenditoriale ambiziosa e motivante comporta la necessità di dotarsi di strumenti per la gestione del rischio che consentano di avviare l’impresa seguendo un percorso che aumenti la consapevolezza e la responsabilità delle scelte.
Fasi del progetto:Presentazione del progetto alle scuole partecipanti (7 istituti);Formazione teorica in classe con i consulenti; Laboratori di inventiva e trasformazione ed espressivo linguistici;Brain-storming e raccolta delle idee; Comunicazione a Un industria dell’idea di progetto che il gruppo intende elaborare;Visita aziendale;Realizzazione del Business Plan;Consegna dei lavori a Un industria Padova e presentazione dei lavori alla giuria; Somministrazione del questionario di valutazione dell’iniziativa agli studenti e ai docenti partecipanti; Premiazione