» Percorso tematico relativo allo scambio con liceo di Utrecht
Lavori di gruppo sulla poesia latina ( lingua inglese)
Il progetto didattico per lo scambio della classe IV G con il Liceo di Utrecht è relativo allo studio degli autori latini (che gli studenti olandesi affrontano nella loro scuola con metodologie diverse dalle nostre). Il titolo del progetto ” Is ancient poetry still living today?” raccoglie il senso di una sfida: è oggi possibile leggere gli autori antichi e sentirli ancora attuali, possono gli autori antichi dire qualcosa di significativo agli studenti d’oggi? Se questo è vero la lettura delle poesie di Catullo e Orazio può avere un significato nuovo e interessante.
Ho proposto a gruppi di studenti (italiani e olandesi mescolati tra loro) di fare dei percorsi tematici a partire dalla lettura di poesie di Catullo e Orazio (fornite in lingua originale e in traduzione). Lo scopo era quello di analizzare i testi antichi, poi trovare testi più moderni e più vicini alla nostra sensibilità da confrontare con i testi classici, per rispondere alla fine alla domanda : “è ancora viva la poesia antica oggi?” .
Le presentazioni in Power Point prodotte dagli studenti sono la risposta a questa proposta di lavoro. La lingua utilizzate è l’inglese perché era la lingua di comunicazione nello scambio culturale.
How can art keep men's memory alive after death?
What would you do if you were betrayed
Alcune fotografie relative allo scambio (in costruzione)